Kemendikdasmen Evaluasi TKA 2026, Hasil Ujian Diumumkan 23 Desember

JAKARTA (Waspada.id): Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melakukan evaluasi sementara pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 untuk jenjang pendidikan kesetaraan dan SMK/MA. Evaluasi mencakup tingkat partisipasi peserta, penanganan gangguan teknis, serta pengawasan integritas pelaksanaan tes.

Hal tersebut disampaikan Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) Kemendikdasmen, Prof. Dr. Toni Toharudin, dalam jumpa pers evaluasi pelaksanaan TKA 2026 di Jakarta, Senin (9/11/2026). Dalam kesempatan tersebut, Toni didampingi Kepala Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) BKPDM Kemendikdasmen, Dr. Rahmawati, serta Kepala Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat (BKHM) Kemendikdasmen, Yudhistira Nugraha.

Toni mengatakan, evaluasi dilakukan untuk memastikan berbagai kendala selama pelaksanaan TKA dapat ditangani sekaligus menjadi bahan perbaikan penyelenggaraan pada tahap berikutnya.

"Kami ingin menyampaikan evaluasi sementara TKA 2026 dari tiga sisi, yaitu partisipasi peserta, penanganan gangguan teknis, dan pengawasan integritas pelaksanaan TKA," ujarnya.

Toni juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh satuan pendidikan, kepala dinas pendidikan, kepala kantor wilayah Kementerian Agama, kepala sekolah, pengawas, pamong, serta tim daerah yang telah mendampingi pelaksanaan TKA.

Berdasarkan data sementara, pada gelombang pertama tercatat 2.118.746 peserta terdaftar dalam moda daring maupun semi daring. Tingkat kehadiran pada hari pertama, ketiga, dan keempat berada di atas 94 persen.

Namun, pada hari kedua, 27 Oktober 2026, terjadi gangguan sistem yang menghambat penyelesaian tes. Saat itu, baru 27,7 persen peserta yang berhasil menyelesaikan ujian.

Toni menjelaskan, angka kehadiran di atas 94 persen menggambarkan tingkat kehadiran peserta pada hari pertama, ketiga, dan keempat. Sementara itu, angka 27,7 persen menunjukkan jumlah peserta yang berhasil menyelesaikan tes pada hari kedua ketika terjadi gangguan sistem.

Sebagai tindak lanjut, Kemendikdasmen memberikan kesempatan kepada peserta sesi pertama yang terdampak untuk mengikuti tes pada sesi khusus, 30 Oktober 2026. Dari peserta yang dijadwalkan mengikuti sesi tersebut, sebanyak 76,7 persen hadir.

Menurut Toni, langkah tersebut diambil agar penanganan gangguan tidak berlangsung terlalu lama dan tidak menimbulkan dampak berkepanjangan terhadap kondisi psikologis peserta didik.

"Kami memahami perubahan jadwal ini berdampak kepada murid dan sekolah. Karena itu, informasi mengenai kesempatan mengikuti tes harus disampaikan secara jelas kepada setiap peserta yang terdampak," katanya.

Sementara itu, pada gelombang kedua tercatat 1.643.553 peserta terdaftar. Tingkat kehadiran selama empat hari pelaksanaan relatif stabil, yakni berkisar 96,74 hingga 97,15 persen.

Untuk gelombang khusus Paket C, jumlah peserta terdaftar mencapai 103.362 orang. Tingkat kehadiran pada hari pertama tercatat 90,73 persen, sedangkan pada tiga hari berikutnya berada pada kisaran 79,60 hingga 81,28 persen.

Perbedaan tingkat kehadiran tersebut menjadi salah satu bahan evaluasi Kemendikdasmen untuk memahami kendala yang dihadapi peserta pendidikan kesetaraan. Pada hari pertama gelombang khusus juga tercatat 3.576 peserta gelombang pertama moda semi daring yang mengikuti ujian susulan.

Dalam mendukung kelancaran pelaksanaan TKA secara nasional, Kemendikdasmen membentuk posko pusat yang berkoordinasi dengan dinas pendidikan provinsi dan kantor wilayah Kementerian Agama.

Di tingkat pusat, tim teknis bertugas memantau sistem, infrastruktur, serta menangani gangguan aplikasi. Sementara itu, tim nonteknis menangani administrasi dan koordinasi pelaksanaan.

Adapun di daerah, posko pendampingan menjadi tempat bagi satuan pendidikan untuk melaporkan kendala sekaligus memperoleh arahan penanganan. Apabila permasalahan membutuhkan penanganan tingkat pusat, laporan diteruskan kepada tim terkait.

Toni menegaskan, keberadaan posko penting untuk memberikan kepastian kepada sekolah dan peserta didik ketika terjadi gangguan, baik terkait proses penanganan maupun langkah yang harus dilakukan peserta terdampak.

Pelaksanaan ujian susulan dijadwalkan berlangsung dalam beberapa tahap. Susulan gelombang pertama dilaksanakan pada 16–19 November dan gelombang kedua pada 23–26 November 2026. Sementara itu, gelombang khusus mata pelajaran wajib dijadwalkan pada 21–22 November dan mata pelajaran pilihan pada 28–29 November 2026.

Hasil TKA 2026 dijadwalkan diumumkan pada 23 Desember 2026. Sertifikat hasil TKA nantinya dapat diverifikasi melalui portal resmi Kemendikdasmen di https://sha.tka.kemendikdasmen.go.id.

Selain mengevaluasi pelaksanaan TKA 2026, Kemendikdasmen juga mulai menyampaikan jadwal pelaksanaan TKA 2027 untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, serta pendidikan kesetaraan Paket A dan Paket B.

Menurut Toni, penyampaian informasi lebih awal tersebut dimaksudkan agar satuan pendidikan, pemerintah daerah, dan orang tua memiliki waktu yang cukup untuk mempersiapkan pelaksanaan TKA berikutnya.

Dalam jumpa pers tersebut, Toni juga menyinggung analisis terhadap hasil peserta yang mengikuti tes pada gelombang berbeda. Analisis ini diperlukan untuk menjawab pertanyaan mengenai kemungkinan perbedaan hasil antargelombang sekaligus menjadi bagian dari evaluasi pelaksanaan TKA secara nasional.(id11)