IT Del Perkenalkan Coding dan Algoritma kepada Siswa SMPN 1 Laguboti Lewat Permainan Interaktif

TOBA (Waspada.id): Mahasiswa Institut Teknologi Del (IT Del) memperkenalkan konsep dasar coding dan algoritma kepada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Laguboti, Kabupaten Toba, melalui permainan interaktif dan praktik kelompok dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan pada 14 Juli 2026 lalu bertujuan meningkatkan literasi digital sekaligus memperkenalkan dasar-dasar pemrograman kepada siswa sejak jenjang sekolah menengah.

Dosen IT Del, Bella Wahmilyana Asril, S.T., M.T., mengatakan bahwa pengenalan coding dan algoritma tidak harus selalu dilakukan melalui komputer atau aktivitas pemrograman. Konsep tersebut juga dapat dipelajari melalui permainan sederhana yang melatih siswa berpikir logis dan sistematis.

"Dalam kegiatan itu, siswa diajak memahami cara memecahkan suatu permasalahan dengan menyusun langkah-langkah secara teratur. Materi disampaikan melalui aktivitas kelompok dan penggunaan alat peraga agar konsep yang diperkenalkan lebih mudah dipahami," ujar Bella ketika dikonfirmasi Waspada.id, Jumat (16/10/2026).

Untuk mendukung proses pembelajaran, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang mengikuti sejumlah pos pembelajaran secara bergantian. Pada setiap pos, siswa mendapatkan pendampingan dari tim untuk menyelesaikan tantangan yang berkaitan dengan penyusunan langkah-langkah penyelesaian masalah.

Tantangan tersebut meliputi penentuan tujuan akhir, penyusunan urutan langkah, pengenalan pola, pemilahan informasi yang relevan, serta pemahaman instruksi secara berurutan.

"Melalui pendekatan ini, siswa diperkenalkan pada prinsip bahwa algoritma merupakan serangkaian langkah terstruktur untuk menyelesaikan masalah. Prinsip tersebut tidak hanya digunakan dalam dunia komputer, tetapi juga dapat diterapkan dalam berbagai aktivitas sehari-hari," tutur Bella.

Antusiasme siswa terlihat selama kegiatan berlangsung. Mereka terlibat dalam diskusi kelompok, bekerja sama menyelesaikan tantangan, serta menyampaikan cara berpikir masing-masing dalam menemukan solusi.

Berdasarkan evaluasi kegiatan, secara umum siswa menunjukkan pemahaman yang baik terhadap konsep dasar coding dan algoritma yang diperkenalkan. Penilaian dilakukan melalui sejumlah indikator, yakni kemampuan menentukan tujuan akhir, menguraikan masalah menjadi langkah-langkah, mengenali pola, menyaring informasi, dan memahami urutan instruksi.

"Selain memperkenalkan pengetahuan baru, kegiatan ini juga mendorong siswa mengembangkan kemampuan komunikasi, kerja sama, dan pemecahan masalah," imbuh Bella.

Tim pelaksana berharap kegiatan serupa dapat terus dikembangkan dengan materi dan metode pembelajaran yang lebih beragam. Dengan demikian, siswa tidak hanya mengenal coding sebagai aktivitas pemrograman, tetapi juga memahami pentingnya penyusunan langkah-langkah yang sistematis dalam menyelesaikan berbagai persoalan.

"Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan literasi digital dan mempersiapkan generasi muda menghadapi perkembangan teknologi," pungkasnya.

Dosen IT Del yang turut hadir dalam kegiatan tersebut adalah Sari Muthia Silalahi, S.Pd., M.Ed.; Tegar Arifin Prasetyo, S.Si., M.Si.; Rudy Chandra, S.Kom., M.Kom.; Oppir Hutapea, S.Tr.Kom., M.Kom.; dan Ana Muliyana, M.Pd.

Kegiatan ini juga melibatkan tiga mahasiswa IT Del, yakni Christina Adelia Sitinjak, Rachel N. Gurning, dan Winda N.V. Sitotus. (id52)