ASAHAN (Waspada): UPTD SMPN 5 Kisaran menggelar karya hasil belajar siswa kelas VII-1 sampai VII-6, sebagai salah satu komponen dari kurikulum merdeka belajar yang merupakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan mengambil tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya” yang telah dipelajari dari awal semester genap 2023, di halaman sekolah, Rabu (31/5).
Gelar karya siswa berupa produk makanan dan kerajinan, empat kelompok setiap kelas mempersiapkan produk yang akan dijual di stand masing-masing, dengan mengundang orang tua siswa dan warga sekolah, setiap produk dipresentasikan secara langsung, dengan menjelaskan proses bahan baku hingga menjadi produk jadi.
Acara dibuka Kepala Dinas Pendidikan Kab. Asahan Drs.H. Supriyanto,M.Pd, dan dihadiri oleh tim Tanoto Foundation Jeffrey Jeo, Regional Coordinator, Yusri Nasution, Lead Program PINTAR dan Mutazar, External Affair, ditandai dengan pengguntingan pita stand bazar hasil karya siswa, diiringi pencak silat.
Supriyanto dalam sambutannya menyampaikan pesan pentingnya melatih jiwa profil pelajar Pancasila, dan belajar disiplin, memahami arti berjuang bersama didalam tim.
“Sebagai sekolah yang telah mengimplementasikan kurikulum merdeka “mandiri berubah”, sudah selayaknya SMPN 5 menjadi pionir dalam menciptakan siswa yang berkarakter Pancasila di kab. Asahan, dengan melatih siswa untuk disiplin, mandiri dan kratif sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung didalam Pancasila, inisiatif praktik baik ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat siswa dalam berkarya serta mengalami proses pembelajaran, sehingga terbentuk karakter kewirausahawan,” ungkap Supriyanto.
Sementara itu kepala sekolah UPTD SMP Negeri 5 Kisaran, Hotman Hamonangan Saragih, S.Pd, M.Si, menjelaskan pelaksanaan P5 ini adalah bagian dari kurikulum merdeka, dengan mempersiapkan generasi emas Indonesia tahun 2045.
“Rangkaian kegiatan gelar karya ini disamping menampilkan hasil kreasi siswa dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka yang berpusat pada siswa juga menjadi bahagian upaya pembentukan karakter Pancasila yang nantinya dapat menjadi generasi penerus bangsa yang berbudipekerti luhur, disamping itu kita juga mendeklarasikan sekolah anti perundungan, dan menjadi tambah menarik lagi dengan adanya guru serta siswa yang menggunakan pakian adat dari berbagai daerah,” ungkap Hotman.
Hal senada disampaikan Kurniasih koordinator P5 yang juga Fasilitator Daerah Tanoto Foundation dan wakil kepala sekolah, bahwa gelar karya adalah rangkaian proses pembelajaran siswa yang menerapkan prinsip mengalami, interaksi, komunikasi dan refleksi (MIKIR).
“Setelah mengamati secara langsung proses produksi bahan baku, siswa dibimbing untuk mengembangkan menjadi produk siap saji seperti produk tahu, susu soya, aneka olahan jamur, susu kambing, olahan kacang-kacangan dan berbagai makanan yang memiliki nilai gizi dengan harga yang terjangkau, promosi menjadi bahagian penting dengan membuat flyer produk dan disebarluaskan secara langsung maupun melalui media sosial, pada akhir kegiatan siswa diminta untuk melaporkan hasil penjualan produknya kepada tim penilai, hal ini sebagai wujud pencapaian tema kegiatan, disamping itu juga ada kegiatan lainnya seperti membuat kreasi senam yang menarik, dengan menambahkan unsur budaya daerah, dan hal ini mendapatkan penilaian,” jelas Kurniasih. (m31)
